El lunes la Dirección General de Escuelas dio a conocer que los alumnos secundarios que deben hasta cuatro materias tendrán una nueva oportunidad de promocionar el año pero la resolución sería publicada esta semana y pocos detalles se han conocido sobre cómo se pondrá en marcha esta medida.
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No son pocos los que recibieron la noticia con alegría y respiraron ante la posibilidad de no repetir. Sin embargo, muchos otros criticaron la decisión tomada por el gobierno escolar tachándola de incentivar el "facilismo".
Lo cierto es que este miércoles inicia el año lectivo 2020 y quienes se encuentran en esta situación aún no saben cómo actuar. Emilio Moreno, director de Educación Secundaria, dio algunas precisiones y pidió paciencia ya que será cada escuela la encargada de organizarse e informar a alumnos y padres.
Como primer dato importante se debe saber que quienes deban tres materias deberán cursar estas asignaturas durante todo marzo a contraturno y serán evaluados de forma continua. Esto les abrirá la posibilidad de promocionar el año.
Pero esta oportunidad también contemplará los casos de estudiantes que se hayan llevado hasta cuatro materias, siempre que una de ellas no sea condicional, es decir, que sus contenidos no sean retomados en el año posterior.
Este miércoles, con resolución en mano, serán las escuelas las que deberán analizar cada uno de los casos y establecer un cronograma para que los alumnos puedan tomar las clases.
"Las familias deberán esperar a que las escuelas les informe. No se deben poner ansiosos y tener paciencia", indicó el funcionario quien, además, descartó que la medida fuera tomada por una cuestión numérica: "Todavía no tenemos las cifras totales de las mesas de febrero porque, en algunos casos, terminaron el viernes por la noche. Sólo tenemos algunos registros de escuelas aisladas que indican una mayor presencia pero no es determinante".
También defendió la decisión al señalar que "lo importante es la calidad del aprendizaje" y que, a través de este sistema, esperan poder achicar los números de fracaso escolar a futuro.