"Todos los aprendizajes más importantes de la vida se hacen jugando", dice el pedagogo italiano Francesco Tonucci. Así deberían considerarse tantas formas de aprender como niños y niñas jugando existan en el mundo.
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Sin embargo, no siempre aprender resulta divertido, y estimulante a los intereses de cada chico.
En el caso de Juan Ignacio Fernández (5), un niño sanrafaelino diagnosticado tempranamente con TEA (Trastorno del Espectro Autista) y en forma posterior con TDL (trastorno del Lenguaje) el aprendizaje pasa por el cuerpo: él tiene que vivenciar, dramatizar, transformar la realidad para aprender de verdad.
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Juan Ignacio se compenetró con la vida de San Martín y le puso todo su talento actoral al corto que filmaron con su familia
Así lo hizo en el caso de la historia de San Martín. Su mamá, Marisa Alonso, contó que tras una consigna del Jardín de Infantes "Corazones del Atuel" se pusieron manos a la obra y armaron en familia el video que asombró a las maestras y a la misma Dirección de Escuelas.
Juan Ignacio resultó ser un excelente actor, y junto a su perra Lola -actúa de caballo de San Martín- protagonizaron este genial corto de la vida del General.
Un niño con intereses especiales
Marisa contó que cuando Juan Ignacio comenzó a crecer notaron algo raro en su comportamiento. No hablaba, no seguía la mirada y y no respondía a su nombre.
Finalmente, cuando obtuvieron el diagnóstico, para su familia fue difícil de asimilar.
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Juani y su interés por conocer las letras y las primeras palabras
"Como familia, primero hubo una negación, pensamos que era sordo, y que con un audífono iba a estar bien. Pero el diagnóstico nos hizo mover el piso" "Como familia, primero hubo una negación, pensamos que era sordo, y que con un audífono iba a estar bien. Pero el diagnóstico nos hizo mover el piso"
Marisa AlonsoMamá de Juan Ignacio y docente de primaria
Juani se apasiona con los robots. su mamá contó que para el Día del Niño había pedido un robot de Android. Pero con paciencia, en la casa lo convencieron de regalarle una bicicleta.
"De todas maneras, el domingo en la noche me preguntó si el Día del Niño ya había terminado, porque todavía esperaba el robot". "De todas maneras, el domingo en la noche me preguntó si el Día del Niño ya había terminado, porque todavía esperaba el robot".
Todos somos diferentes
Para Marisa, que es docente de primaria, cada paso que su hijo da en su crecimiento, cuando nota que incorpora nuevos intereses y nuevos aprendizajes, es un logro propio.
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La pandemia le sirvió a Juani y a su familia para divertirse con las tareas enviadas por la seño Ana Camilletti, del Jardín "Sonrisas del Atuel"
"Mi hijo vino al mundo a enseñarme muchas cosas. Me hizo mejor mamá, mejor maestra y sobre todo muy feliz. Estoy muy orgullosa de él". "Mi hijo vino al mundo a enseñarme muchas cosas. Me hizo mejor mamá, mejor maestra y sobre todo muy feliz. Estoy muy orgullosa de él".
Explicó que acompañando a Juan Ignacio en su desarrollo, su mente se abrió mucho más.
"Cada niño es diferente, tiene sus propios intereses y aprende a su ritmo y de maneras distintas" "Cada niño es diferente, tiene sus propios intereses y aprende a su ritmo y de maneras distintas"
También hizo hincapié en que en el caso de su hijo, la cuarentena le sirvió para aprender de otra manera de la que lo hubiera hecho en la escuela y esto lo afianzó y le dio mucha confianza en sus propias capacidades y creatividad.
Así, también inventó una hermosa historia denominada "El niño superhéore", dedicaba a sus vivencias en pandemia.
