La Dirección General de Escuelas (DGE) a través del Departamento de Orientación y Apoyo Interdisciplinario a las Trayectorias Escolares (DOAITE) comenzó este lunes a desarrollar una capacitación sobre Educación Sexual Integral (ESI) y Salud Reproductiva destinada a preceptores de nivel secundario, de escuelas orientadas y técnicas.
Las jornadas de trabajo se desarrollarán en tres encuentros y se harán en todo el territorio provincial, La finalidad es dotar al preceptor de herramientas para que pueda dar respuesta ante una situación de vulnerabilidad de algún estudiante.
Los preceptores, uno por cada escuela, participarán en tres encuentros donde se reflexionará sobre embarazo no intencional, la violencia de género y relaciones saludables, entre otros temas. Esta iniciativa ha tenido una notable adhesión ya que son los preceptores quienes tienen mayor contacto con los alumnos durante la jornada escolar.
Griselda Flores, coordinadora del programa ESI, sostuvo que es muy importante priorizar la figura y el rol de los preceptores, ya que tienen un lugar importante en las comunidades educativas y por eso necesitan una formación apropiada e intervenciones pertinentes. “Que puedan tener herramientas válidas es bueno para saber qué deben hacer si se enfrentan ante una situación vulnerable de algún estudiante y cómo actuar”, remarcó Flores.
La capacitación se realizará en todo el territorio en abril, mayo y junio y se trabajará en conjunto con el Ministerio de Salud de la provincia.
Viviana Mangieri, del área de Capacitación del programa provincial de Salud Reproductiva, dependiente del Ministerio de Salud, dijo que “ambas áreas deben trabajar de forma articulada. El preceptor a veces es al que primero se acercan los estudiantes, por eso deben tener información adecuada para poder derivar la problemática a quien corresponda”.
Por su parte, Miguel Conocente, titular de la Dirección de Orientación y Apoyo Interdisciplinario a las Trayectorias Escolares, afirmó que esto es parte de una estrategia. Ahora hasta junio vamos a estar capacitando a las preceptoras de todas las escuelas secundarias y esto va enganchado con otro trabajo que venimos haciendo que es la formación de agentes dentro de la escuela en la que están incluidos en director y los docentes titulares".
El directivo explicó que "la idea es que en un tiempo mediano, tengamos un grupo de gente responsable de la implementación de la ESI en las escuelas. Creo que va a ser la estrategia más fuerte y más segura para poder garantizar la aplicación en todas las escuelas. Esta fue una iniciativa que queríamos desarrollar hace un año hasta que pudimos empezar a trabajar con la gente de Salud y coordinarlo para desarrollarlo en conjunto".
Además, lo que el preceptor aprende en estos cursos y se lo transmita a los colegas es importante -agregó Conocente-, pero la cuestión fundamental es que haya responsables, una persona referente dentro de la escuela. El rol del preceptor es el más cercano al alumno porque cuando un docente o un directivo quiere saber algo de un alumno lo consulta al preceptor. Es decir que ahí hay una relación de confianza que es directa y que tal vez no se da con el profesor".
"Por eso nos parece que el preceptor es una figura clave para que al menos haya uno formado en ESI para resolver consultas, dudas e inclusive asesorar a una chica o un chico que esté pasando por alguna situación compleja y no sabe bien qué hacer. Y estamos convencidos que se va a hacer un trabajo exitoso", expresó Conocente.