Educación y tecnología

Escuelas de Estados Unidos empiezan a enseñar alfabetización en inteligencia artificial

Escuelas de Estados Unidos incorporan alfabetización en inteligencia artificial para que los estudiantes aprendan a usarla y detectar sus fallas

Editado por Jimena Díaz
diaz.jimena@grupoamerica.com.ar

En Estados Unidos, cada vez más escuelas están incorporando contenidos de alfabetización en inteligencia artificial. Tras intentos iniciales de prohibir su uso, los distritos educativos ahora buscan enseñar cómo funcionan los chatbots, cuáles son sus límites y cómo evitar que los estudiantes dependan de ellos para pensar, publicó APNews.

De prohibir la inteligencia artificial a enseñarla

La meta: formar usuarios críticos en un sistema educativo que enfrenta cambios acelerados. En Charleston, Carolina del Sur, docentes y directivos se reunieron para ver cómo un chatbot generaba un mapa del mundo. El resultado provocó risas y sorpresa: países mal escritos, nombres inventados y regiones confundidas. La instructora Amanda Bickerstaff, de AI For Education, explicó que este tipo de ejercicios ayuda a que los estudiantes no “sobreconfíen” en la inteligencia artificial, mostrando sus fallas y “alucinaciones”.

Lo que se busca es formar usuarios críticos ante los avances de la inteligencia artificial, enseñando sus límites y evitando la dependencia.

Tras intentos iniciales de vetar los chatbots, muchos distritos ahora promueven su uso guiado. La alfabetización en inteligencia artificial se volvió un concepto clave: enseñar cómo funciona, cuándo usarla y cuándo no. Rebecca Winthrop, del Brookings Institution, lo resume así: “La buena alfabetización en IA incluye saber cuándo no usarla”.

Treinta y siete estados ya publicaron guías oficiales, aunque Carolina del Sur no es uno de ellos. Por eso, el distrito de Charleston creó su propio marco, tras consultar a docentes, estudiantes y familias.

Formación para docentes y estudiantes

Los estudios muestran que la mayoría de los adolescentes y docentes ya usa inteligencia artificial para tareas escolares, pero sin formación técnica. Charleston inició la “Fase 2”: capacitación presencial y virtual para docentes y estudiantes de secundaria. Los cursos enseñan a verificar información, detectar errores, evitar sesgos y proteger la privacidad de datos. También advierten que los chatbots pueden inventar estudios o datos con total seguridad.

Utah fue pionero: creó un cargo estatal dedicado a la educación en inteligencia artificial y capacitó a más de 7.000 docentes. Otros estados replicaron el modelo. El objetivo es evitar desigualdades entre distritos con pocos recursos y garantizar acceso a formación y herramientas seguras.

La alfabetización en inteligencia artificial se está convirtiendo en una pieza central de la educación en Estados Unidos. Las escuelas buscan un equilibrio: enseñar a usar la IA sin reemplazar el pensamiento crítico.

FUENTE: APNews

En pocas palabras

  • Estados Unidos: escuelas incorporan alfabetización en inteligencia artificial para enseñar su uso y detectar fallas.
  • Educación: se busca formar usuarios críticos ante los avances de la IA, enseñando sus límites y evitando la dependencia.
  • Formación: distritos educativos ofrecen capacitación a docentes y estudiantes para un uso responsable y consciente de la inteligencia artificial.
Resumen generado por Thinkindot AI

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