En el Auditorio del Nuevo Anexo Legislativo, los integrantes de la comisión de Legislación y Asuntos Constitucionales (LAC) analizaron este jueves el pliego de José Manuel Thomas, quien fue propuesto por el Poder Ejecutivo por el cargo de Director General de Escuelas (DGE). En la audiencia pública, el funcionario cosechó 1.154 adhesiones y 13 impugnaciones.
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Las opiniones vertidas en la audiencia son de carácter consultivo y no vinculante. La autoridad responsable debe luego fundamentar su decisión final, teniendo en cuenta la evaluación de las opiniones recogidas. Así lo explicó el presidente de la comisión de LAC, Marcelo Rubio, ni bien comenzado el encuentro, además de explicar el mecanismo de la reunión y aclaró que –tal como lo indica el reglamento- sólo podían expresarse las personas que hubiesen presentado impugnaciones o adhesiones.
Thomas tuvo 1.154 adhesiones y 13 impugnaciones. Entre las personas que avalaron su postulación, estuvo el diputado mandato César Biffi; el secretario general de UDA (Unión Docentes Argentinos) seccional Mendoza, Roque Yadala, entre otros. Por su parte, Gustavo Correa, de la CTA, afirmó que presentó una impugnación a la propuesta del Ejecutivo.
El postulado tiene 42 años que no cuenta con trayectoria política y ha trabajado como profesor de TIC y gerente educativo en el Instituto Cuyano de Educación Integral (ICEI).
Con relación al calendario escolar, detalló: "Es un calendario que cumple la ley. Tenemos una ley del 2006 que dice que tienen que haber 180 días efectivos de días de clases y la verdad que como así está esa ley, hay un montón de leyes que ponen feriados entre medio, con lo cual no hay otra forma de cumplir con la ley que empezar el 26 de febrero y terminar el 11 de diciembre".
Thomas remarcó que los docentes son la piedra fundamental del sistema educativo. "Los docentes tienen que estar lo mejor posible, no solamente con el pago sino también con la forma de trabajo. Tienen que tener un reconocimiento social que hoy lo han perdido", dijo.
Posteriormente habló sobre lo que se viene si el Senado avala su postulación. "Lo que está claro es que vamos a seguir trabajando en comprensión lectora y la alfabetización temprana de los chicos. En secundaria buscando una transformación que la lleva adelante la nueva reglamentación. Trabajando en la secundaria 2030. Continuar ordenando el nivel inicial como base del sistema educativo. Va a ser una continuidad de la gestión, apuntando a mejorar los aprendizajes. Intentando darles más a los sectores más vulnerables y postergados", expresó.
La designación correspondiente deberá ser tratada y votada en el recinto por la Cámara de Senadores el lunes próximo mediante voto secreto.