No es poco el revuelo que se crea en Uspallata cada lunes, desde que empezó la cuarentena impuesta por la pandemia de coronavirus. Como en aquella épocas -los años '50- donde a la hora de los radioteatros no quedaba ni un alma en las calles, en la villa fronteriza, a las 11.30 todos están pegados a la radio sintonizando en FM la Estación del Valle, donde los chicos de 6° grado de la escuela Combate de Potrerillos leen al aire sus lecturas favoritas, como parte del proyecto de la señorita Graciela Morales, Leer nos une. "Como verdaderos profesionales", dice Miguel Pelaytay, dueño de la radio.
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" Debido a que actualmente debemos permanecer en casa producto de la pandemia de coronavirus, consideramos que es un buen momento para propiciar el acercamiento a la lectura y un encuentro en las familias de los alumnos con las demás familias de la escuela. Les proponemos este proyecto como una forma de generar una actividad distinta que les permita entretenerse y al mismo tiempo poder expresar sus emociones y sentimientos en este momento tan particular de sus vidas", dice nada menos que la inquieta señorita Morales, quien fuera elegida como La Maestra del Año, en el 2019, por la Dirección General de Escuelas de la provincia.
El Proyecto Leer nos Une ha sido propuesto por la diputada Verónica Valverde para ser declarado de Interés de la Honorable Cámara de Diputados (expediente N° 77782), el pasado 27 de mayo.
"Cuando la señorita Morales y su esposo, Mario Álvarez me preguntaron si los chicos podían leer en un espacio de la radio, les dije que sí enseguida. Me encantó la propuesta, y la verdad que es un gusto ver como cada día van puliendo su técnica. Ya algunos leen como verdaderos comunicadores", dijo Miguel Pelaytay, quien en 1993 se retiró del ejército para poner su radio, toda una institución en Uspallata, y que se sintoniza en los 96.3 Mhz en la banda de la frecuencia modulada (FM).
Cómo nació la idea
“Esto comenzó los días viernes con el tema de practicar la lectura. Nos organizamos con las familias para distribuir las tareas y demás y dijimos vamos a trabajar un área por día, y nos quedó el viernes para la lectura. Entonces vimos que estaría genial dedicarlo a lo que es escritura, la parte de lectura y ortografía", recordó la Seño Graciela sobre el génesis de la movida lectora.
Sobre el modo en que pone en práctica el proyecto, Morales dijo: "Todos los viernes yo les envío un audio con un dictado para que los chicos hagan el dictado en sus casas –es muy importante, tanto en la parte de escritura como lectura-, con diez palabritas con distintas dificultades y una lectura. Entonces ellos deben copiar la lectura, para reforzar la caligrafía".
"En el audio con la lectura que les mandaba desde un principio, lo leía yo, eso se llama lectura modelo, para que ellos supieran que es lo que esperaba de ellos. Por ejemplo, con la entonación, signos de puntuación, y ellos me devolvían un audio de ellos y lo corregía", explicó la docente lasherina.
Los chicos tomaron de forma muy entusiasta la iniciativa, y la maestra del sexto grado lo notó. "Comencé a notar que ellos prestaban tanta atención a mis audios, que después su lectura era maravillosa. Trataban de copiar todas las formas que yo le daba. Si en el texto había varios personajes, a cada uno le daba una voz distinta y les explicaba que las personas estaban escuchando, y que tenían que imaginarse las características de un personaje u otro", dijo Graciela orgullosa.
Graciela pensó que era hora de elevar la apuesta, y apoyada en su esposo y compañero de enseñanza, Mario Álvarez puso manos a la obra: "Me mandaban unos audios fantásticos, entonces con el profe Mario dijimos que eso no podía quedar ahí, que teníamos que mostrarlo de alguna forma, porque el esfuerzo que están haciendo y la forma en que están leyendo, ¡es maravillosa!" recordó.
"Pensamos al principio dejarlo en el grupo de la escuela (Facebook), y luego pensamos que, si el señor Pelaytay es tan buena onda y siempre nos ayuda, le podíamos preguntar si se podían pasar los audios en su radio. Pedí autorización al director, y Pelaytay nos dijo que estaba buenísimo, y que estaba dispuesto a ayudar en todo lo referido a educación. Así que me propuso destinar los días lunes para hacer un pequeño segmento", explicó la elegida Docente del Año en el pasado ciclo lectivo mendocino.
"Los lunes a las 11.30 Miguel me llama por teléfono y salgo al aire junto con Mario, donde explicamos el tipo de texto que ha elegido el niño, cual es el título, que tipo de texto es –poesía, prosa o cuento-, entonces las personas, además de escuchar el cuento, van interiorizándose de lo referente a la literatura", describió Graciela sobre esos "lunes mágicos" en que los chicos leen al aire.