El ministro de Educación, Nicolás Trotta, aseguró este viernes que el actual ciclo lectivo "no está perdido" y agregó que, cuando finalmente se concrete el regreso a las clases presenciales, habrá “aulas mucho más heterogéneas en todos los niveles sociales” que implicará "un proceso de reorganización pedagógica que llevará varios años".
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"No lo doy por perdido porque la evaluación nacional confirma que ha existido un esquema de continuidad pedagógica. Por supuesto en ningún hogar se aprende lo mismo que en la escuela por más que se tenga conectividad y haya adultos que acompañen", aseguró el titular de la cartera educativa en declaraciones a radio La Red.
También, agregó que "el proceso de creación en el aula es un espacio colectivo, y más dinámico y profundo que en una casa", y, si bien remarcó que el año no está "perdido", sí consideró que es "excepcional".
"Vamos a tener aulas mucho más heterogéneas en todos los niveles sociales, en todas las realidades sociales, y eso va a implicar un proceso de reorganización pedagógica que nos va a llevar varios años porque no renunciamos a la garantía de los aprendizajes de los chicos, ni a la calidad educativa", explicó Trotta.
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En este sentido, precisó que darle prioridad a la incorporación de los contenidos educativos implica "que no va a haber una promoción automática".
