La carrera de Medicina está bajo la lupa de la UNCuyo. Se busca restructurar y acortar el tiempo de estudio.
La dinámica del mercado laboral y la crisis económica que enfrenta el país, obliga a replantearse a las universidades del país, como a la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo) por qué hay carreras en la que sus alumnos duplican el tiempo de la curricular para llegar al esperado título.
Carreras como Derecho, Ciencias Políticas y Sociales, Artes y Diseño, Educación, Ciencias Agrarias, Ciencias Aplicadas a la Industria, Ciencias Económicas, Medicina, Filosofía y Letras, Ingeniería, Odontología y Ciencias Exactas y Naturales son las profesiones cuyos estudiantes en un 90% tardan más de lo esperable en finalizar sus estudios.
Frente a esta situación desde la casa de estudios diseñarán nuevos planes de estudio para las materias anuales y del primer semestre a principios de 2024 y para el segundo semestre durante la primera mitad del año siguiente.
La rectora de la UNCuyo, Esther Sánchez, confirmó esta modernización en lo que se ha dado en llamar el programa de "Sinceramiento Curricular" para abordar los factores que influyen en la prolongación de los estudios por parte de los estudiantes.
El programa de "Sinceramiento Curricular" tiene como objetivo analizar esta situación y reducir la duración de los estudios. Hoy el 50% del total de la matrícula estudia y trabaja por lo que la educación pública debe ser un ámbito de equidad y de contención para aquellos sectores más vulnerables.
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La secretaria académica de la UNCuyo, Fabiana Molina, destacó la importancia de tener en cuenta las actividades que los estudiantes realizan fuera del aula, como trabajos prácticos, lecturas complementarias y, en particular, las tesis finales, que suelen ser el principal punto de retraso.
El proyecto de la universidad se enmarca en una tendencia a nivel nacional. Es el caso de la Universidad de Buenos Aires (UBA) que anunció medidas para acortar la duración de la carrera de Medicina en un año y medio y la de Ingeniería en un año. Esto se relaciona con un plan de modernización de programas que tiene como objetivos principales combatir la deserción estudiantil y mejorar la calidad de la formación académica.
En el caso particular de Medicina hace tiempo que en Mendoza se plantea que la carrera es demasiado larga a lo que se suman las residencias que hacen que los plazos se extiendan y agoten a los estudiantes.