En 2022 hubo en Mendoza más de 1.200 estudiantes secundarios con faltas graves de conducta

Qué es la Escolaridad Protegida

Moreno explicó que la Escolaridad Protegida es una metodología que se puso en marcha en 2018, a través de la Resolución 558 de la DGE.

Se trata de un formato semipresencial para los chicos con problemas de conducta graves, que pierden los 25 puntos ICE (Índice de Convivencia Escolar) con los que comienzan el año. Es decir que los alumnos que transgreden normas innegociables de conducta no asisten más a la escuela normalmente, sino que cursan con un sistema especial.

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Pero, además, este sistema de Escolaridad Protegida se pone en marcha para los estudiantes que por alguna razón de salud, viaje o cuidado de un familiar -entre otros motivos- no pueden asistir a diario a la escuela. Para ellos la existen las Aulas Virtuales de Escolaridad Protegida (AVEP).

Moreno explicó que en la resolución 558/18 se encuentra detallado perfectamente lo que significa la escolaridad protegida para alumnos que tuvieron faltas de conducta graves o innegociables para la institución,

Un chico pasa a escolaridad protegida cuando pone en peligro a sus compañeros Un chico pasa a escolaridad protegida cuando pone en peligro a sus compañeros

La resolución indica que los destinatarios son los alumnos que se encuentren cursando la secundaria obligatoria y con los que se presente una situación de vulnerabilidad educativa, "entendida como el conjunto de condiciones socioeconómicas, familiares, personales o la combinación de éstas, que impactan negativamente en la escolarización, debilitando el vínculo entre la escuela y el estudiante".

Además, en la resolución se indica que se pueden introducir cambios en la Trayectoria Escolar Individual.

Estas pueden implicar reducción en las horas de clases de la jornada diaria, reducción en los días de cursado en la semana o una trayectoria alternativa no presencial.

En qué situaciones se aplica

En la resolución se detalla cuáles son las situaciones que ameritan que el alumno para a este régimen de escolaridad.

• En los casos en que por su comportamiento, el estudiante haya trasgredido un límite innegociable para la normativa escolar y no fuera posible, por la gravedad y características de la conducta, aplicar alguna medida preventiva previa ( cambio de curso, turno o escuela) En estas situaciones, se optará por el ingreso del estudiante a una trayectoria alternativa. En este caso, no es necesario que el alumno o alumna tenga un ICE equivalente a "0", sino que la recomendación sino que el pedido de Escolaridad protegida sea avalado por el Servicio de Orientación de la escuela. En este caso no se computan las inasistencias.
• Si el pedido de cambio en la trayectoria individual de un alumno se considera necesario para el bien superior del alumno y no se trate de problemas de conducta, deberá ser solicitada por los adultos responsables y debidamente justificada con la documentación pertinente (por ejemplo, a través de un pedido firmado por un profesional médico)
• Aquellos alumnos que optan por una beca breve en el extranjero (hasta 6 meses); solicitada por un organismo administrativo habilitado para hacerlo.
• Por motivo de tener un familiar a cargo.
• Por un embarazo de riesgo en el que sea necesario hacer reposo

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Moreno explicó que este sistema se ha utilizado desde hace mucho tiempo, pero se normativizó y esa normativa se colocó en una resolución para despejar cualquier tipo de dudas.

Cómo se lleva a la práctica

Moreno explicó que, para estos chicos que no asisten regularmente a la escuela con sus compañeros, cada institución prepara un método a su medida y según las necesidades de los alumnos

En muchos casos asisten algunas veces por semana, como si fuera a un horario de consulta. Tienen un que los recibe y los profesores que les explican los contenidos que tienen que resolver en la casa.

Aunque no tenga que ver con los motivos que llevaron a crearlas, la escolaridad protegida se asemeja a las aulas burbuja que existieron en la etapa más complicada de la pandemia.

Qué son y cómo funcionan las Aulas Virtuales de Escolaridad Protegida

Para los alumnos que van a estudiar por una beca al extranjero, o no pueden asistir presencialmente por enfermedad u otro tipo de problemática -debidamente avalada- existen las Aulas Virtuales de Escolaridad Protegida (AVEP)

Son aulas digitales diseñadas para que los chicos accedan a los mismos contenidos que los que van a clases presenciales.

En cuanto a los profesores, no son los mismos que tienen en la escuela a la que el alumno asistía, sino que son aquellos que se ocupan de las aulas virtuales.

Moreno explicó que las AVEP se abren según se necesiten, este año han sido alrededor de 60 los alumnos que han tomado clases a través de las aulas AVEP. También puede suceder, según comentó el funcionario, que los alumnos cursen en la modalidad de escolaridad protegida a través de alguna plataforma con la que se manejen en su colegio.

Cómo se trabaja la reinserción en la escuela

El director de Educación Media explicó que, si bien se toma esta medida pedagógica extrema para preservar la integridad de los estudiantes -muchos casos tienen que ver con la violencia entre pares- en paralelo se apunta a la reinserción.

"Lo que se hace es comenzar a trabajar con el Servicio de Orientación, se le hace una trayectoria con los profesores, se trata de mejorar su conducta. Muchos mejoran y vuelven al aula con normalidad, a no ser que haya sido un caso muy grave" "Lo que se hace es comenzar a trabajar con el Servicio de Orientación, se le hace una trayectoria con los profesores, se trata de mejorar su conducta. Muchos mejoran y vuelven al aula con normalidad, a no ser que haya sido un caso muy grave"

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