Conciencia ciudadana

Alumnos de secundaria harán de jueces y fiscales en un simulacro de juicio oral

Estudiantes mendocinos de escuelas públicas y privadas protagonizarán este viernes un simulacro de juicio oral y público en los tribunales federales.

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Será la primera experiencia local del programa nacional La Justicia Va a La Escuela, que tiene por finalidad "brindar a los jóvenes un espacio de reflexión activa sobre el valor de la Justicia y el rol de los magistrados", explicaron desde la Cámara Federal de Apelaciones de Mendoza.

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Durante la audiencia se trabajará sobre un caso del fuero penal. Los alumnos tomarán conocimiento de los detalles al iniciarse el cónclave y está previsto que ejerzan los distintos roles que habitualmente desempeñan jueces, fiscales y víctimas en los procesos judiciales.

El simulacro se hará en el recinto ubicado en el segundo piso del edificio situado en España y Pedro Molina de Ciudad, donde habitualmente se realizan juicios por delitos federales como crímenes de lesa humanidad, estupefacientes, secuestros extorsivos y otros delitos que involucren bienes o espacios físicos del Estado nacional.

Cuenta con la organización de la Asociación de Magistrados y Funcionarios de la Justicia Nacional, Asociación Conciencia y la Embajada de EE.UU. en Argentina. También ha sido declarado de interés educativo por la Dirección General de Escuelas.

"Queremos lograr que los jóvenes se formen una imagen del Poder Judicial más cercana a la realidad, buscando propiciar la creación de un espacio de reflexión sobre el valor de la Justicia y el rol que cumplen los magistrados" "Queremos lograr que los jóvenes se formen una imagen del Poder Judicial más cercana a la realidad, buscando propiciar la creación de un espacio de reflexión sobre el valor de la Justicia y el rol que cumplen los magistrados"

De los organizadores de La Justicia va a la escuela

El programa funciona hace 20 años y del mismo ya han participado alumnos de colegios de Ciudad de Buenos Aires, Santa Fe, Entre Ríos y Buenos Aires.

Toda la preparación del proyecto estuvo a cargo de jueces y docentes, e incluyó la distribución de materiales, la explicación de reglamentos y la  asignación de roles.

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