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Vuelta a clases en las universidades: control de temperatura, tapabocas y distanciamiento

Los protocolos para la vuelta a las clases en las universidades fueron aprobados por unanimidad por los consejos de rectores de las casas de estudios públicas y privadas, para regresar paulatinamente a la actividad. Esto ocurre una semana después que se definieran los protocolos para las escuelas de todo el país.

El protocolo es similar al que se definió para los colegios, con la diferencia que tanto a estudiantes, docentes y personal no docente se les tomará la temperatura antes de entrar a los establecimientos.

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En caso de que el termómetro marque más de 37,5 grados no podrán ingresar y se procederá a cumplir el protocolo que establece el Ministerio de Salud.

Además, en los espacios comunes el distanciamiento mínimo deberá ser de 2 metros, mientras que en las aulas se reducirá hasta 1,5 metros. El tapabocas será obligatorio en todo momento, tanto para profesores como para alumnos y cada establecimiento deberá tener insumos básicos de higiene como agua potable, jabón, alcohol en gel y cestos de basura.

En caso de detectarse un caso sospechoso o positivo, la universidad cerrará por completo por el plazo de un día. Se rastreará a los contactos estrechos del paciente para aislarlos o, si presentan síntomas, también testearlos.

El protocolo aprobado implica un piso mínimo de requerimientos y cada institución podrá definir criterios específicos para las particularidades de las actividades que realizan.

El ministro de Educación nacional, Nicolás Trotta, expresó: “El compromiso del cuidado de la salud es nuestra prioridad. Creemos que la construcción del regreso a la presencialidad demanda de profundos consensos de toda la comunidad educativa. La decisión del regreso físico a las aulas será tomada por cada rector y rectora una vez que la situación epidemiológica de cada región así lo permita y se garanticen las condiciones sanitarias establecidas en los protocolos”.

Por su parte, el secretario de Políticas Universitarias, Jaime Perczyk, señaló: “La aprobación del instrumento colectivo que nos permite planificar el regreso” y sintetizó tres objetivos alcanzados: “Hemos logrado preservar la salud de nuestras y nuestros estudiantes y docentes al momento de suspender la presencialidad. También, logramos sostener el derecho a la educación pudiendo brindar un primer cuatrimestre en el que las y los jóvenes universitarios han accedido a clases virtuales. Por último, garantizamos la calidad académica para 2.200.000 de alumnas y alumnos”.

En las universidades se espera que el regreso a las aulas sea posterior. En el nivel superior, la posibilidad de sostener la continuidad pedagógica en forma virtual es mayor. Por eso, la prioridad en el retorno la tendrán primaria y secundaria.

Entre los lineamientos generales para la reapertura de clases presenciales, se destacan:

- Establecer criterios de implementación de protocolos en las universidades e institutos universitarios según la situación o fase epidemiológica que transite.

- Generar en cada institución un plan en conjunto con la comunidad educativa para evaluar posibilidades de implementación.

- Resguardar a los grupos más impactados por la pandemia a fin de disminuir desigualdades.

- Profundizar el vínculo y la comunicación entre los sectores de salud, educación y desarrollo social como así también con los municipios para resolver problemas territoriales específicos.

- Optimizar la infraestructura sanitaria en cada una de las casas de estudio

- Eliminar la realización de actividades masivas presenciales.