Más de 1.300 proyectos educativos de toda la provincia pasaron por la Feria Makers 2022
Con cuatro jornadas de actividades, terminó una de las experiencias educativas más importantes de Mendoza donde estudiantes junto a sus docentes comparten sus saberes con la comunidad
Por UNO
La Feria Makers 2022 fue visitada por más de 3.000 personas entre estudiantes, docentes y supervisores.
Tras cuatro jornadas de exposición de actividades y trabajos, la Feria Makers 2022 terminó con una amplia convocatoria ya que participaron casi 1.400 proyectos. El director general de Escuelas, José Thomas, realizó un balance de este encuentro de estudiantes y docentes y lo calificó como un "gran éxito".
La feria, que se desarrolló en el Espacio Cultural Julio Le Parc, de Guaymallén, contó con la presentación de 1.380 proyectos correspondientes a todos los niveles y modalidades, y fue visitada por más de 3.000 personas entre estudiantes, docentes y supervisores que recorrieron los casi 50 stands que hubo cada día.
Para Thomas ha sido una gran actividad que "se viene trabajando desde mediados de año en toda la provincia. Resulta un placer observar a los chicos y todo lo que aprenden y crean con formatos distintos y novedosos. Debemos resaltar que en estos cuatro días han pasado más de 3.000 alumnos con sus docentes. Una de las cosas más lindas es ver no solo cómo explican sus proyectos sino cómo se interesan por los demás trabajos, e incluso ya están pensando qué otros proyectos pueden llevar a cabo el año que viene”.
Hubo unos 50 stands en la Feria Makers 2022, los cuales se pudieron visitar durante cuatro días.
La propuesta fue acompañada por organizaciones, como YPF, la Fundación YPY, la Fundación Thomas Alva Edison, Verallia, Eco de los Andes, el Iscamen, la Fundación Villavicencio, Sancor Seguros, Villavicencio Park, Fundación Varkey, la Fundación Itaú, Andesmar, Junín Punto Limpio, el EPRE, Mendoza Futura, la Secretaría de Ambiente y Ordenamiento Territorial y la Secretaría de Transporte de Mendoza.
La directora de Planificación de la Calidad Educativa, Silvina Del Pópolo, destacó la iniciativa como un espacio donde se compartió ciencia, tecnología, matemática y arte. Expresó que “tanto las escuelas que participaron como las que vinieron de visitas compartieron conocimiento y ayudaron a la valoración de cada proyecto. El compromiso de las escuelas, estudiantes y familias fueron parte de esta experiencia”.
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La supervisora de la Sección 3 de CEBJA, María Laura Núñez, sostuvo que la interrelación de las modalidades y entre los estudiantes generó un semillero de conocimiento, e indicó que “las escuelas reflexionan sobre los problemas actuales como, por ejemplo, el medio ambiente. Es muy emocionante y felicito a todos los que participaron”.
Desde el gobierno escolar se agradeció a todos los que participaron, y se puso en valor la colaboración que realizaron para acompañar estos procesos pedagógicos que son tan importantes para las trayectorias escolares de los estudiantes.
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Experiencias educativas en la Feria Makers 2022
Estudiantes de 6º grado de la Escuela 1-483 expresaron que fue una gran experiencia presentar el proyecto de la huerta hidropónica y compartirlo y explicarlo con los visitantes. “Estuvimos trabajando todo el año para presentar este proyecto con las maestras de Matemática y Ciencias Naturales”, dijo uno de los estudiantes.
El docente Alejandro Neme, de un CENS de Maipú, dijo que una de las metas fue combinar las dos orientaciones que tiene la escuela, que son Bachiller en Agro y Ambiente y Administración. Añadió que “todo lo que se produce lo vamos combinando con la parte económica, para hacer algo sustentable para comercializarlo. Trabajamos con todos los estudiantes del CENS para presentar nuestros productos como el vino que producimos, los dulces y las mermeladas”.
