Los docentes privados de Mendoza, nucleados en SADOP, todavía no tienen respuestas a sus reclamos salariales, aún después de haber realizado un paro por 48 horas y una movilización al Arzobispado y a la Legislatura de Mendoza.
La referente local de los docentes privados confirmó que a ese sector también le llegó el ajuste
A los docentes privados de Mendoza les recortaron los aportes de FONID y Conectividad, pero al no tener el piso de $290.000 fijado, casi todos fueron afectados
La secretaria general de SADOP Mendoza, María Luisa Nasif, explicó a Diario UNO que este jueves volverán a reunirse en asamblea para estudiar las medidas a seguir sino son escuchados en sus reclamos.
Uno de los puntos principales a solucionar es que se les devuelva el recorte de $28.700 que sufrieron en sus salarios de febrero, por la baja de los Fondos de Incentivo Docente (FONID) pero hay otros puntos a debatir.
Nasif explicó que desde noviembre del 2023, los trabajadores de la educación privada no reciben aumento salarial, y todavía están cobrando un piso salarial de $250.000.
Es decir que, además de cobrar definitivamente poco, en el sueldo de febrero se les realizaron recortes. Entonces, en lugar de percibir un sueldo de $250.000 recibieron uno de casi $220.000, con el descuento de $28.700.
SADOP forma parte de la paritaria nacional que el martes pasó a un cuarto intermedio para el 12 de marzo tras rechazarse un piso de $310.000 que ofreció el gobierno nacional.
Qué piden los docentes privados de Mendoza
Los puntos que reclaman los docentes privados de Mendoza son puntualmente tres:
- Mejoras salariales
- Fijación del piso salarial docente
- Financiamento educativo
Asamblea y nuevas medidas
Después de la realización de un paro de 48 horas, los docentes del sector privado van por más.
A raíz de esta situación, que afecta a aproximadamente a 14.000 docentes mendocios -son los que cumplen funciones en el sector privado- SADOP anunciará nuevas medidas. Lo hará este jueves después de la asamblea general que se realizará por la mañana.





