En Las Heras se respetan a rajatablas las consignas impuestas por el gobierno y que sirven para mantener a raya la propagación del Covid-19. Las frases Quedate en casa, o No son vacaciones, sirven para ilustrarlo, especialmente esta última, ya que no se queda sólo en la declamación, y se pasa a la acción, educando con sentido moderno, práctico y saludable en lo emocional para el niño. En este caso, se trata de la fabricación de alimentos desde el hogar.
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Los jardines maternales y Centros de Apoyo Educativo (CAE) de Las Heras han propuesto diversas alternativas de trabajo para que los niños continúen el aprendizaje desde casa. En esta etapa de aislamiento social, debido a la pandemia de Covid-19, padres y docentes trabajan en conjunto para seguir contribuyendo a la enseñanza de los más chicos desde el hogar, según informaron desde el departamento de prensa de la comuna lasherina.
Se trata de 2.000 niños de hasta 4 años que, de forma virtual, trabajan junto a sus maestros en la elaboración de comidas saludables, producciones artísticas, decoración de elementos de higiene, canto, cuentos y pintura, con la ayuda de sus padres a las propuestas pedagógicas de estos establecimientos municipales.
En Las Heras hay 14 jardines maternales municipales y cuatro Centros de Apoyo Escolar (CAE); sus directivos y personal docente, mediante una plataforma educativa, establecen los mecanismos necesarios para estar junto a las familias lasherinas en la enseñanza didáctica y el apoyo al enorme esfuerzo de los padres.
Cada día se comparten diversas propuestas pedagógicas, con el fin de seguir acompañando y estimulando a nuestros pequeños en sus hogares.
Trabajo conjunto con las familias
“Le hacemos llegar a los padres, a través de las herramientas digitales, las actividades para trabajar con sus hijos de forma práctica y colaborar con su cuidado emocional y el aprendizaje diario”, explicó Graciela Gelabert, coordinadora de Educación de la comuna.
"Nuestros jardines y centros de apoyo escolar siguen cumpliendo su función pedagógica, de contención y asistencia social, articulando el trabajo entre padres y docentes", destacó la funcionaria.
A través de juegos, trabajos artísticos, cuentos para leer mediante whatsApp, la confección de instrumentos musicales y hasta la cocina saludable, los niños van creciendo, en un nuevo desafío para los padres, quienes, desde casa, apoyan y acompañan cada tarea, reflejando un trabajo en equipo junto a docentes, auxiliares y directivos.
Romina Campos es mamá de los mellizos Mateo y Agostina Vera; y contó que "mis niños tiene dos años y habitualmente van al jardincito Campanita, hoy la cuarentena nos permite pintar, jugar y armar bloques en casa; hemos recibido mucho apoyo por parte de los docentes para ayudarnos en esta tarea".
Yidel de la Vega, docente del CAE Nº 192 Inés Martínez, ubicado en El Algarrobal, dijo sobre su experiencia como docente que "debido a la emergencia sanitaria, hemos tratado de seguir cumpliendo nuestro rol, elaborando las actividades tanto para el acompañamiento de niños, como de sus familias; les hacemos llegar los trabajos a través de internet; nuestra institución cuenta con comedor, y debido a la situación, entregamos las raciones correspondientes a cada alumno en su casa".
Esta experiencia sin duda ha fortalecido los lazos no solo entre padres e hijos sino también con el personal docente que sigue presente para enseñar a los niños y apoyar a los padres, en este particular momento de la educación.
