A pesar del vertiginoso avance tecnológico de las últimas décadas, una parte de la sociedad se resiste a abandonar los métodos tradicionales. Uno de los claros ejemplos es tomar apuntes con lápiz y papel, evitando anotar algo en el teléfono. Para la psicología, este comportamiento tiene un significado y a continuación te contaremos de qué se trata.
Ciencia
Qué quiere decir que una persona tome apuntes a mano y no con su teléfono: la respuesta de la psicología
Descubrí cuál es el significado de tomar apuntes a mano y qué dice la psicología al respecto
Esto dice la psicología sobre dicho comportamiento.
Lo dice la psicología: por qué cada vez más personas prefieren tomar apuntes a mano
En una época totalmente dominada por teléfonos, tablets y sistemas de inteligencia artificial, la decisión de utilizar una simple hoja de papel junto a un lápiz o una lapicera para tomar apuntes representa una conducta que trasciende lo meramente obsoleto.
Lejos de tratarse de un capricho o de simple nostalgia, la psicología y la neurociencia han aportado evidencia contundente que demuestra que esta práctica esconde un trasfondo biológico complejo y un beneficio neurológico que suele pasar desapercibido, por lo menos para quienes anotan todo en su teléfono.
Un equipo de investigadores pertenecientes al Laboratorio de Neurociencia del Desarrollo de la Universidad Noruega de Ciencia y Tecnología (NTNU) reveló que escribir a mano activa redes y conexiones neuronales considerablemente más amplias en comparación con tomar apuntes con el teléfono. Este hallazgo pone de manifiesto cómo el cerebro responde de manera diferenciada según el soporte que elegimos para plasmar nuestras ideas.
La investigación, divulgada en la revista científica Frontiers in Psychology, centró su análisis en el comportamiento y la actividad cerebral de 36 estudiantes universitarios con edades comprendidas entre los 18 y los 29 años.
Con el propósito de registrar los datos con la mayor precisión posible, los científicos implementaron un sofisticado sistema de electroencefalografía (EEG) de alta densidad equipado con 256 electrodos, el cual capturó las variables neurológicas en tiempo real.
Durante los experimentos, los voluntarios debieron tomar apuntes de un grupo de 15 vocablos distintos a lo largo de 30 evaluaciones dispuestas de manera aleatoria. Los jóvenes usaron únicamente su mano derecha, reduciendo el tipeo al uso exclusivo del dedo índice.
Los resultados finales revelaron que aquellos participantes que redactaron a mano manifestaron patrones de conectividad cerebral amplios, directamente vinculados a los mecanismos de la memoria y la fijación del aprendizaje. Estos patrones estuvieron completamente ausentes cuando se recurrió al teclado del teléfono.
Por lo tanto, quienes prefieren escribir manualmente tienden a favorecer activamente la asimilación y la complejidad del conocimiento, memorizando con facilidad aquellos apuntes escritos a mano, a diferencia de lo que sucede con un teléfono u otro dispositivo.