Más de 50 mil docentes debaten desde el lunes los cambios que se vienen

Todas las escuelas de Mendoza abrirán sus puertas a partir de este lunes para recibir a los más de 50 mil docentes de nivel inicial, primario y secundario. Los educadores tendrán como objetivo discutir el nuevo régimen académico que se espera poner en marcha a partir del ciclo lectivo 2.020.

En el nivel primario, las jornadas se extenderán hasta el martes 19. En los secundarios será hasta el viernes 15 ya que luego se comenzará con las clases de apoyo para los estudiantes que adeuden materias.

Durante este periodo se espera que los docentes debatan y realicen propuestas sobre los conceptos básicos y la forma en la que se aplicará el plan nacional Secundaria 2030.

La idea principal es articular todos los niveles de educación. Se espera que la integración no sea sólo a fines estadísticos, sino que mejore el seguimiento de la trayectoria educativo de los alumnos.

Jornadas de carácter obligatorio

Maestros y profesores de todos los niveles de la provincia deberán presentarse el lunes en su escuela y ser parte de esta etapa de forma obligatoria. Si no, se puede perder el ítem aula.

Así lo confirmó desde la Dirección General de Escuelas (DGE), Sergio Márquez, director de Educación Primaria, quien señaló que las actividades se realizarán durante los horarios de cursado. Incluso, aquellos trabajadores que mantengan más de un cargo tendrá que concurrir a cada uno de los establecimientos educativos.

El foco será la trayectoria escolar

Vincular los tres niveles educativos -inicial, primario y secundario- para eliminar las brechas y asegurar que la trayectoria escolar de los alumnos sea completa y exitosa es uno de los ejes principales que tiene este nuevo plan de estudio.

Teniendo en cuenta que a partir del 2006 la educación secundaria es obligatoria en Argentina se pretende bajar las cifras de deserción escolar.

Emilio Moreno, director de Educación Secundaria de la DGE, comentó acerca de algunos de los números que se manejan a nivel nacional.

"Si se tiene en cuenta la cantidad de chicos que ingresan a quinto año, el porcentaje de egresos a fines del año lectivo es del 65%, en febrero esa cifra se eleva al 70%. Si tomamos desde el ingreso a primer año, el porcentaje de estudiantes que egresan exitosamente en quinto baja al 50% aproximadamente", explicó el funcionario.

Sin embargo, el número que más preocupa es cuando se analiza la cantidad de alumnos que ingresan a nivel inicial y se lo compara con quienes egresan del nivel secundario. "Las cifras son catastróficas, sólo el 35% de esa cantidad de jóvenes termina sus estudios".