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Los chicos podrán escribir un cuento, una anécdota, un relato imaginario o un ensayo breve. Las escuelas habilitadas para el concurso harán una preselección y hay tiempo de mandar los textos hasta el 4 de junio.

La UNCuyo convocó a un concurso del Bicentenario para alumnos de primaria

La Facultad de Educación Elemental y Especial de la Universidad Nacional de Cuyo llamó a unconcurso literario sobre la Revolución de Mayo de 181 destinado a alumnos de cuarto a séptimo año

del nivel primario. Habrá tres premios por categoría para los noveles escritores y también para losdocentes responsables de los ganadores. Hay tiempo de mandar los textos hasta el 4 de junio.
La idea es que es que escriban en prosa, aunque pueden hacer un cuento, una anécdota, unrelato imaginario o hasta un ensayo breve. Además se permitirá que se sitúen hace 200 años o en laactualidad y habrá dos categorías; una para los alumnos de cuarto y quinto y otra para los de sextoy séptimo de la Primaria. Las producciones podrán escribirse a mano o en computadora y tener una extensión de hasta dospáginas. Se recibirán en sobre cerrado y con seudónimo. Se invitó a participar a diversas escuelas entre las que se cuentan la Manuel Lainez,Patricias Mendocinas, Alem, Dichiara, Leopoldo Suárez, Guillermo Rawson, Escuela Carmen Vera Arenasy instituciones educativas de La Paz. Cada una de las escuelas realizará una preselección de trabajos por lo que la Facultadrecibirá 10 trabajos por cada uno de los establecimientos educativos hasta el viernes 4 de junio. Los premios serán libros elegidos de acuerdo a la edad de los concursantes y también sebecará a los maestros de los alumnos que ganen para que realice alguno de los cursos decapacitación que se dictan en la Facultad. Los temas Los organizadores propusieron algunas temáticas de acuerdo a las categorías. Las ideas para lacategoría a; que abarca cuartos y quintos son "La vida cotidiana en 1810" y " 25 de mayo de 2010"que se desprenden en varias opciones: -Soy el paraguas de un vecino de Buenos Aires.... Ese día mi dueño... De repente... - Señores y señoras, yo soy Dorotea la vendedora de empanadas.... Esta mañana corrí como todosal Cabildo y... - El 25 de mayo de 2010 me gustaría ir a... Quiero que me acompañen... Vamos a llevar... Entonces... - El 25 de mayo de 2010. Me gustaría que en mi país mejoraran... y que todos los chicos... Para la categoría b; que involucra los estudiantes más grandes, de sexto y séptimo, se sugieren"La vida en 1810" o "25 de mayo de 2010" con sus diversas alternativas: - Yo soy Mariano Moreno y pienso que.... Estoy convencido de que.... La Patria nos... - Si yo fuera el Cabildo diría a todo el pueblo que... - Cuando canto el Himno pienso en... Siento... Espero que... - La Sra. Presidenta me recibió en la Casa Rosada y conversamos sobre el Bicentenario, yo lepregunté... Más adelante quise saber también qué piensa ella sobre... Juntos pensamos que tendríamosque cambiar...

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