El Sindicato Unido de Trabajadores de la Educación (SUTE) festejó que el último fin de semana más de 200 celadores y celadoras de toda la provincia titularizaron sus cargos. En un acto en la sede del gremio, los beneficiarios recibieron las resoluciones que les confirman su nueva relación laboral con el Goierno.
Celadores festejando en el SUTE.
Desde el gremio que conduce Carina Sedano explicaron que miembros del sindicato participaron de la Junta Calificadora de Méritos y acompañaron el proceso.
Para el SUTE que ha mantenido en los últimos tiempos una relación tirante con otro gremio afín, como el Sindicato Unido de Celadores Educacionales No Docentes (SUCEND) es un logro histórico.
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Una negociación de dos años para titularizar a los docentes
Desde el gremio docente subrayaron que "luego de un camino que comenzó con la paritaria no salarial 2021, el viernes 23 de junio más de 200 celadores y celadoras de toda la provincia lograron titularizar en el sistema educativo de Mendoza. En un acto, miembros sindicales y gremiales hicieron entrega de las respectivas resoluciones".
De este modo, trabajadores y trabajadoras de la educación celadores que alcanzan la titularidad obtienen estabilidad laboral y mejores condiciones de trabajo. Muchos de ellos esperaron diez años o más para que esta situación se hiciera posible.
Para celadores y celadoras no existe creación de cargos por concurso y es muy difícil titularizar. "Por este motivo es que celebramos y felicitamos a quienes lo hicieron", dice un comunicado de la entidad sindical.
Las mejoras son sustanciales, ya que obtienen derechos básicos como licencias por enfermedad y la posibilidad de cambiar de función o actividad, en el caso de necesitarlo. Asimismo dejan de ser refuerzo o trabajar en reemplazo de otros celadores.
"La tarea de las y los celadores es fundamental en las escuelas, ya que se encargan del mantenimiento, el cuidado y la limpieza del espacio, también de los alimentos y los comedores y conocen, a través del contacto diario a todos los miembros de las comunidades educativas (documento del SUTE)".
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Fuente: SUTE.
