Que la población crece no es ninguna novedad. Cada vez hay más mendocinos y más barrios en cada departamento. El lunes, sin ir más lejos, se entregaron dos nuevos barrios del IPV en San Martín. Son 90 nuevas casas de los barrios Santa Rosa de Lima y Asunción del Tafí, en el distrito Buen Orden.
En breve habrá 400 nuevas familias en el complejo Procrear que está en el ingreso oeste de esa ciudad. Y así ocurre en cada zona de Mendoza y del país.
Atrás, muy atrás de estas nuevas barriadas suelen llegar las escuelas. Aunque este lunes también, Mendoza anunció que comenzarán a construirse dos nuevas en San Martín y otra en Guaymallén. Son las 1-738 del barrio MEBNA y la 1-739 del Nueva Argentina en el departamento del Este, para cubrir las necesidades de 1.000 alumnos y que funcionarán en casas del mismo barrio que fueron adaptadas. En el distrito La Primavera, de Guaymallén, se anunció que allí se levantará el edificio de la Escuela 1-405 Margarita Ulloa.
Si se piensa, lo angustiante es que, cuando sean inauguradas, algunas de estas escuelas ya quedarán chicas. La del MEBNA, por ejemplo, tendrá una matrícula que completará sus aulas apenas se corte la cinta, pero ya tendrá que atender la necesidad del complejo del Procrear que está a poca distancia de allí. Y esto sólo pensando en primarias y sin contar con las salas de 4 años, que ahora son obligatorias, y la mayor carencia que hay en secundarios.
Esto ocurre en las urbes y en las periferias. La antítesis es la zona rural, donde las matrículas son cada vez más bajas y se lucha para tratar de mantener abiertas esas escuelas y no obligar a los niños de esas zonas a realizar grandes distancias.
Hace años, cuando aún la zona rural era productiva, el 70% de las escuelas se construyeron allí, contra el otro 30% de las zonas urbanas, según datos históricos. Eran otros tiempos. Ahora la necesidad imperiosa es en las ciudades, los pueblos grandes y sus adyacencias.
Hay que buscar bastante para hallar algún caso en que un barrio haya sido construido junto con su escuela. El del barrio San Pedro es uno de los pocos, por no decir el único.
Buscan duplicar la cifra anual de edificaciones
Marcelo Orrico, director de Ampliación y Construcción, de la Subsecretaría de Infraestructura Social Básica del Ministerio de Infraestructura, trazó un panorama general de la situación de los edificios escolares y dijo que "tenemos 1.300 en la provincia y hemos trazado un plan que requiere 8 años de continuidad para que todos ellos estén en perfectas condiciones". Sostuvo que en materia de infraestructura educativa "nos hemos encontrado con un déficit enorme".
Con respecto a construcción de escuelas nuevas y ampliaciones de importancia de los edificios existentes, Orrico sostuvo que el objetivo es "pasar de 10 a 14 escuelas que se hacían anualmente a 20 a 25 por año".
Sobre el crecimiento urbanístico acelerado y la necesidad de escuelas nuevas, el funcionario expresó que el Estado "primero resuelve la primera necesidad de la gente, que es la de una vivienda, y luego va resolviendo las siguientes, que son la de la educación y la salud".
Además indicó que el problema más complejo no se produce en los barrios planificados, donde la Ley de Loteo establece que debe dejarse una superficie para los edificios públicos, sino "en los asentamientos clandestinos, donde no hay planificación urbana y luego es muy difícil conseguir espacios", y agregó que en ese aspecto hay varios casos en Lavalle, Guaymallén y Las Heras y algunos también en Godoy Cruz.
Como ejemplo dijo que "en El Pozo (Godoy Cruz) tuvimos que cavar 4 metros de profundidad para retirar basura, rellenar y compactar para luego empezar a construir una escuela que necesitaba esa comunidad".
El buen ejemplo del San Pedro
Parecerá extraño, por tan raro que es el caso en estos tiempos, pero alguna vez se construyó en Mendoza un complejo habitacional que tenía incluidos, desde su mismo origen, registro civil, centro de salud, destacamento policial, gimnasio cubierto, polideportivo, correo, banco, escuela, iglesia, centro comercial, red y planta de tratamiento de líquidos cloacales, planta de provisión de agua potable, plaza y decenas de pequeñas plazoletas.
Es el barrio de seis hexágonos regulares y otras 15 áreas que cubren el resto de la superficie del barrio San Pedro, en San Martín. Allí, en 10 hectáreas se construyó, entre 1970 y 1973, un total 1.219 casas.
En detalle
Las escuelas que se comienzan a construir este año
En San Martín
1-738 barrio MEBNA
1-739 barrio Nueva Argentina
Presupuesto conjunto de $46.000.000.
Entrega en 2018
Empresa adjudicada: Murga y Hanne Constructora SRL. Origen: Tucumán.
Tendrán 7 aulas, laboratorio de ciencias, aula multimedia, SUM-comedor y playón deportivo.
En Guaymallén
1-405 Margarita Ulloa
Presupuesto: $24.000.000
Entrega 2018
Empresa adjudicada: Murga y Hanne Constructora SRL. Origen: Tucumán.
Tendrá 7 aulas, laboratorio de ciencias, aula multimedia, SUM-comedor y playón deportivo.
