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El plan de la Nación que entrega una computadora por alumno abarca a los establecimientos públicos. Plantean que la diferenciación es ilógica y que deberían ser incluidos.

Las escuelas privadas reclamaron porque también quieren las netbooks de Cristina

El plan del gobierno de Cristina Fernández de Kirchner que prevé otorgar una computadora a cadaalumno secundario no contempla a los que estudian en escuelas privadas.

En esos establecimientos de Mendoza ronda la preocupación porque consideran que la
diferenciación es ilógica. Algunos ya piensan plantear el tema en Buenos Aires. El presidente de la Asociación de Colegios Privados de Mendoza, Arnaldo Sánchez, señaló que "es absurdo dejar fuera del plan a los colegios públicos de gestión privada" y que "en el cortoplazo el Gobierno debería rever esta situación". Luego planteó: "Las computadoras no son gratis, las pagamos entre todos porque salen de losimpuestos. Me parece entonces que hay un direccionamiento de recursos en favor de un sectoreducativo. Los padres de los alumnos de escuelas privadas también pagan impuestos y es lógico quequieran este beneficio". El problema en este punto es que no existen colegios privados que puedan comprar unacomputadora portátil para cada uno de sus estudiantes, aunque estén subvencionados por el Estado ocobren una cuota. "Todos sabemos que la Provincia inaugura una escuela pública por semana. Pero nadie sabe que en los últimos 12 meses no abrió ningún establecimiento de gestión privada. Está claro que no es ungran negocio", subrayó Sánchez. "No hay milagros, las cuotas no alcanzan para subsistir, menos para afrontar la compra de computadoras portátiles", agregó luego. Si los privados encontraran la forma de comprar una laptop para sus estudiantes aún quedaríanpor resolver dos temas: la capacitación de los docentes para que adapten esta tecnología a suprofesión y la infraestructura necesaria para su funcionamiento. Esto ya lo sufre la Dirección General de Escuelas (DGE), que no sólo debe recibir lasnotebooks desde la presidencia, sino también acondicionar los edificios para que existan conexióneléctrica e internet. La inversión en este aspecto es millonaria, aunque Mendoza recibe aportes de la Nación. Desde el Consejo de Educación Católica (CONSEC), entidad que nuclea a los colegios privadoscatólicos de Mendoza, prefirieron no referirse al tema. Sin embargo, trascendió que esperarán a ver de qué manera la Nación implementará el plan. Luego evaluará en qué medida el uso de las portátiles aporta a la calidad educativa y,llegado el caso, solicitará su inclusión en el programa. Con esta visión coinciden en la Asociaciónde Colegios Privados. No obstante, en el CONSEC no esperan una respuesta favorable, al menos en el corto plazo. "Eslógico que cuando se da este tipo de medidas los gobiernos prioricen a la escuela pública", indicóuna fuente. Más allá de esto, trascendió que varios establecimientos católicos ya han expresado sudisconformidad y hasta planean llevar el tema a las esferas nacionales a través del ConsejoSuperior de Educación Católica.

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